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解決群眾急難愁盼！黨中央最新部署

中辦、國辦印發(fā)的《關于進一步保障和改善民生 著力解決群眾急難愁盼的意見》6月9日對外公布，從增強社會保障公平性、提高基本公共服務均衡性、擴大基礎民生服務普惠性、提升多樣化社會服務可及性等方面作出部署。為何印發(fā)意見？在發(fā)展中保障和改善民生是中國式現(xiàn)代化的重大任務。新時代以來，我國民生建設取得歷史性成就，人民群眾的獲得感、幸福感和安全...

來源：新華社

2025-06-09 21:06

教育部有關司局負責人就《關于開展基礎教育“規(guī)范管理提升年”行動的通知》答記者問

近日，為深入貫徹全國教育大會精神、《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）和三年行動計劃部署要求，進一步鞏固基礎教育“規(guī)范管理年”工作成效，教育部辦公廳印發(fā)《關于開展基礎教育“規(guī)范管理提升年”行動的通知》（以下簡稱《通知》）。為便于各地全面理解和把握政策內(nèi)涵和要求，推進《通知》深入貫徹落實，教育部有關司局負責...

來源：教育部

2025-05-27 10:05

推動高校本科專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化 提升服務高質(zhì)量發(fā)展能力

1 問：請簡要介紹此次專業(yè)設置調(diào)整工作的基本情況。答：教育部貫徹落實《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》有關要求，對照《普通高等教育學科專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化改革方案》（教高〔2023〕1號），根據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)設置管理規(guī)定》（教高〔2012〕9號）和《關于進一步做好普通高等學校本科專業(yè)設置工作的通知》（教高廳〔2024〕1號），把專業(yè)設...

來源：教育部

2025-04-22 09:04

加快構建高質(zhì)量就業(yè)服務體系 促進高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)

近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于加快構建普通高等學校畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè)服務體系的意見》（以下簡稱《意見》）。教育部高校學生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務司）負責人就相關問題回答了記者提問。1 請介紹《意見》出臺的背景。答：高校畢業(yè)生是黨和國家寶貴的人才資源。黨中央、國務院高度重視高校畢業(yè)生就業(yè)工作。習近平總書記作出系列重要指...

來源：教育部

2025-04-08 14:04

教育部語言文字信息管理司負責人就《教育部 國家語委 中央網(wǎng)信辦關于加強數(shù)字中文建設 推進語言文字信息化發(fā)展的意見》答記者問

近日，教育部、國家語委、中央網(wǎng)信辦印發(fā)了《關于加強數(shù)字中文建設 推進語言文字信息化發(fā)展的意見》（以下簡稱《意見》）。教育部語言文字信息管理司負責人就《意見》相關問題回答了記者提問。一、請介紹《意見》出臺的背景。答：黨的十八大以來，習近平總書記深刻把握信息化發(fā)展大勢，提出“沒有信息化就沒有現(xiàn)代化”“教育數(shù)字化是我國開辟教育發(fā)展新賽...

來源：教育部

2025-03-31 16:03

加強校外培訓數(shù)智化全流程管理 切實維護家長學生和各方合法權益

為深入貫徹落實中共中央、國務院《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024－2035年）》（以下簡稱《綱要》）和中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》（以下簡稱《“雙減”意見》），加強校外培訓數(shù)字化、全流程管理服務，切實保障家長學生和各方切身利益，近日，教育部印發(fā)了《全國校外教育培訓監(jiān)管與服務綜合...

來源：教育部

2025-03-26 15:03

教育部教師工作司負責人就《普通本科高校產(chǎn)業(yè)兼職教師管理辦法》答記者問

近日，教育部等八部門印發(fā)了《普通本科高校產(chǎn)業(yè)兼職教師管理辦法》（以下簡稱《管理辦法》）。教育部教師工作司負責人就《管理辦法》相關問題回答了記者提問。一、請介紹一下《管理辦法》出臺的背景和意義。答：黨的二十大報告提出，實施科教興國戰(zhàn)略，推進產(chǎn)教融合、科教融匯。黨的二十屆三中全會審議通過的《中共中央關于進一步全面深化改革、推進中國式...

來源：教育部

2025-02-20 13:02

教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人就新修（制）訂的職業(yè)教育專業(yè)教學標準答記者問

日前，教育部印發(fā)了758項新修（制）訂的職業(yè)教育專業(yè)教學標準（以下簡稱新標準）。教育部職業(yè)教育與成人教育司負責人就有關問題回答了記者提問。問：請介紹一下新標準的研制背景。答：現(xiàn)行中職專業(yè)教學標準2014年發(fā)布，共230項；高職?？茖I(yè)教學標準2012年發(fā)布，2019年進行了修訂，共757項。這些標準在指導職業(yè)學校準確把握專業(yè)人才培養(yǎng)目標和規(guī)格、加強...

來源：教育部

2025-02-11 08:02

構建與新時代基礎教育改革 與高質(zhì)量發(fā)展相匹配的學籍管理體制

近日，新修訂的《中小學生學籍管理辦法》（以下簡稱《辦法》）正式印發(fā)。教育部基礎教育司負責人就《辦法》有關問題回答了記者提問。問：《辦法》修訂的背景是什么？答：2013年，教育部印發(fā)《辦法》，明確規(guī)定中小學生學籍管理“一人一籍、籍隨人走”，實行分級負責、省級統(tǒng)籌、屬地管理、學校實施的管理體制，采用信息化方式建立全國統(tǒng)一、規(guī)范的學籍信息...

來源：教育部

2025-02-07 09:02

教育部教師工作司負責人就《教育部關于加強新時代中小學體育教師隊伍建設若干舉措的通知》答記者問

近日，教育部研制印發(fā)了《關于加強新時代中小學體育教師隊伍建設若干舉措的通知》（以下簡稱《通知》）。教育部教師工作司負責人就《通知》有關問題回答了記者提問。一、請介紹一下《通知》出臺的背景。答：強國必先強教，強教必先強師。黨中央高度重視體育教師隊伍建設，習近平總書記對加強中小學體育教師隊伍建設，提升體育教學質(zhì)量作出重要指示批示。20...

來源：教育部

2025-01-24 18:01

加快建設教育強國的綱領性文件

近日，中共中央、國務院印發(fā)《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》（以下簡稱《綱要》）。教育部負責人就《綱要》有關情況回答了記者提問。1 問：《綱要》出臺有什么背景和意義？答：教育是強國建設、民族復興之基。黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅持把教育作為國之大計、黨之大計，作出加快教育現(xiàn)代化、建設教育強國的重大決策，推動...

來源：教育部

2025-01-19 19:01

健全學前教育法律制度 促進學前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展

2024年11月8日，第十四屆全國人民代表大會常務委員會第十二次會議表決通過《中華人民共和國學前教育法》，自2025年6月1日起施行。教育部有關司局負責人就《中華人民共和國學前教育法》有關問題回答了記者的提問。1 請介紹一下學前教育法的制定背景和過程。答：學前教育是國民教育體系的組成部分，是重要的社會公益事業(yè)，關系到億萬兒童健康成長。黨中央、...

來源：教育部

2024-11-11 11:11

共同為孩子們打造健康快樂成長的“大本營”

近日，教育部辦公廳等十七部門印發(fā)了《家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作方案》（以下簡稱《方案》）。教育部基礎教育司負責人就《方案》有關問題回答了記者提問。一、《方案》出臺的背景是什么？ 答：黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央高度重視協(xié)同育人工作，黨的二十大報告提出要“健全學校家庭社會育人機制”。習近平總書記在北京市八一學校、北...

來源：教育部

2024-11-01 09:11

以評價改革為牽引 全面提升工程博士培養(yǎng)質(zhì)量

近期，國務院學位委員會辦公室轉發(fā)《工程類博士專業(yè)學位研究生學位論文與申請學位實踐成果基本要求（試行）》（以下簡稱《基本要求》）。國務院學位委員會辦公室（教育部學位管理與研究生教育司）負責人就有關問題回答了記者提問。一、請介紹一下《基本要求》出臺的背景和意義？ 答：黨中央高度重視工程師隊伍建設。習近平總書記在中央人才工作會議上強調(diào)...

來源：教育部

2024-10-30 09:10

財政部、教育部、人力資源社會保障部有關司局負責人就調(diào)整學生資助政策有關問題答記者問

為全面貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，完善覆蓋全學段學生資助體系，財政部、教育部、人力資源社會保障部印發(fā)《關于調(diào)整高等教育階段和高中階段國家獎助學金政策的通知》（財教〔2024〕181號，以下簡稱《通知》）。近日，就本次學生資助政策調(diào)整的背景意義、調(diào)整原則、主要內(nèi)容、落實要求等問題，財政部、教育部、人力資源社會保障部有關司局...

來源：教育部

2024-10-29 09:10

加強規(guī)范漢字書寫教育 促進學生全面發(fā)展

近日，教育部辦公廳印發(fā)了《關于進一步加強中小學規(guī)范漢字書寫教育的通知》（以下簡稱《通知》）。教育部語言文字應用管理司負責人就《通知》有關內(nèi)容回答了記者的提問。一、請介紹一下出臺《通知》的背景。答：黨的二十大報告提出“加大國家通用語言文字推廣力度”，對傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提出明確要求，提出“推進文化自信自強，鑄就社會主義文化新...

來源：教育部

2024-10-25 09:10

中央社會工作部、教育部、司法部有關負責人就《關于加強高校法律援助志愿服務工作的意見》答記者問

日前，中央社會工作部、教育部、司法部聯(lián)合印發(fā)了《關于加強高校法律援助志愿服務工作的意見》（以下簡稱《意見》）。中央社會工作部、教育部、司法部有關部門負責人就《意見》相關問題回答了記者提問。問：《意見》出臺的背景和意義是什么？ 答：黨中央高度重視志愿服務、法律援助工作。黨的十八大以來，習近平總書記多次對志愿服務和法律援助工作作出重...

來源：司法部網(wǎng)站

2024-08-01 08:08

實施本研銜接師范生公費教育，加強研究生層次中小學教師培養(yǎng)

日前，國務院辦公廳印發(fā)通知，轉發(fā)教育部等部門《教育部直屬師范大學本研銜接師范生公費教育實施辦法》（以下簡稱《實施辦法》），教育部有關負責人就《實施辦法》有關內(nèi)容回答了記者的提問。一、《實施辦法》出臺的背景是什么？答：2007年起，國務院依托北京師范大學、華東師范大學、東北師范大學、華中師范大學、陜西師范大學、西南大學等6所教育部直屬...

來源：教育部

2024-06-14 17:06

完善學位法律制度 保障學位工作高質(zhì)量發(fā)展

2024年4月26日，第十四屆全國人民代表大會常務委員會第九次會議表決通過《中華人民共和國學位法》，自2025年1月1日起施行。國務院學位委員會辦公室、教育部政策法規(guī)司負責人就《中華人民共和國學位法》有關問題回答了記者的提問。1 請介紹一下學位法的制定背景和過程。答：黨中央、國務院高度重視學位工作和高層次人才培養(yǎng)。黨的二十大提出，加快建設教育...

來源：教育部

2024-04-26 16:04