懷進(jìn)鵬出席廣東省教育大會(huì)
2月24日，廣東省舉行全省教育大會(huì)。廣東省委書(shū)記黃坤明，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬出席大會(huì)并講話。廣東省委副書(shū)記、省長(zhǎng)王偉中主持會(huì)議。廣東省人大常委會(huì)主任黃楚平，省政協(xié)主席林克慶，省委副書(shū)記、深圳市委書(shū)記孟凡利出席會(huì)議。
黃坤明指出，習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大上擘畫(huà)了到2035年建成教育強(qiáng)國(guó)的宏偉目標(biāo)，在黨的二十屆三中全會(huì)上明確了統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革的重要任務(wù)；去年9月出席全國(guó)教育大會(huì)并發(fā)表重要講話，系統(tǒng)部署了全面推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù)和重大舉措，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，錨定建設(shè)教育強(qiáng)省目標(biāo)，走好走實(shí)中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，以教育現(xiàn)代化走在前列支撐廣東在推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中走在前列。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣東教育強(qiáng)省建設(shè)親切關(guān)懷、傾心指導(dǎo)，對(duì)做好廣東省教育工作作出一系列重要指示。要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，牢記為黨育人初心，堅(jiān)守為國(guó)育才立場(chǎng)，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記、黨中央決策部署上來(lái)，以教育之強(qiáng)支撐廣東發(fā)展由大向強(qiáng)。
黃坤明強(qiáng)調(diào)，要牢牢扭住立德樹(shù)人根本任務(wù)，聚精會(huì)神為黨育人、為國(guó)育才。按照習(xí)近平總書(shū)記指引的方向推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)，堅(jiān)持黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，把廣東教育現(xiàn)代化不斷推向前進(jìn)。守正創(chuàng)新辦好“大思政課”，堅(jiān)持“五育并舉”、德育為先，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。要持續(xù)提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平，全力辦好人民滿意的教育。統(tǒng)籌做好教育資源優(yōu)化布局，辦強(qiáng)辦優(yōu)基礎(chǔ)教育，增強(qiáng)高等教育綜合實(shí)力，培養(yǎng)造就高水平教師隊(duì)伍，守牢守好校園安全底線。要著力推動(dòng)教育科技人才一體發(fā)展，全面提升教育服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)的能力。以教育開(kāi)拓科技創(chuàng)新前沿，支持引導(dǎo)高校勇當(dāng)基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地。以粵港澳大灣區(qū)高水平人才高地建設(shè)為牽引，充分發(fā)揮高校人才培養(yǎng)主陣地作用，有效夯實(shí)廣東人才底座。要深化教育綜合改革，著力提升依法治教和現(xiàn)代化治理水平，促進(jìn)教育數(shù)字化升級(jí)發(fā)展，擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放，強(qiáng)化支撐保障，推動(dòng)形成人人關(guān)心教育、人人支持教育的強(qiáng)大合力。
懷進(jìn)鵬表示，廣東省委、省政府全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育的重要論述，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，把握教育的政治屬性、人民屬性、戰(zhàn)略屬性，錨定教育強(qiáng)省建設(shè)目標(biāo)，立德樹(shù)人工作扎實(shí)有效，優(yōu)質(zhì)教育資源多元供給持續(xù)擴(kuò)大，服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力不斷增強(qiáng)，教育綜合改革扎實(shí)推進(jìn)，大灣區(qū)教育國(guó)際影響力持續(xù)提升，為廣東教育高質(zhì)量發(fā)展、加快建成教育強(qiáng)省奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記全國(guó)教育大會(huì)重要講話精神，全面落實(shí)《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》部署，以走在前列的責(zé)任擔(dān)當(dāng)扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)省建設(shè)，為建成教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)更多好做法好經(jīng)驗(yàn)。一要夯實(shí)育人這一根本，塑造立德樹(shù)人新格局，扎實(shí)做好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“三進(jìn)”工作，深入推進(jìn)“大思政課”建設(shè)，積極承擔(dān)自主知識(shí)體系構(gòu)建任務(wù)，以身心健康為突破點(diǎn)強(qiáng)化“五育”并舉。二要堅(jiān)持服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展這一導(dǎo)向，強(qiáng)化教育對(duì)科技和人才的支撐作用，培養(yǎng)和匯聚高能級(jí)人才，共同研究探索在粵港澳大灣區(qū)建設(shè)全國(guó)高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，加快構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。三要堅(jiān)守以人民為中心這一立場(chǎng)，提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平，建立同人口變化相協(xié)調(diào)的基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制，以“雙減”助力基礎(chǔ)教育優(yōu)化發(fā)展生態(tài)，推動(dòng)數(shù)字教育、數(shù)字技術(shù)、數(shù)字平臺(tái)與教育教學(xué)深度融合，加快建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。四要用好改革開(kāi)放這個(gè)關(guān)鍵一招，激發(fā)教育發(fā)展活力，推進(jìn)試點(diǎn)探索與綜合改革相結(jié)合，推動(dòng)教育對(duì)外開(kāi)放提質(zhì)增效。五要守牢高水平安全這一底線，鞏固教育系統(tǒng)穩(wěn)定態(tài)勢(shì)，構(gòu)建教育大安全工作體系，提升社會(huì)協(xié)同力，共同維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
廣東省教育廳、科技廳、中山大學(xué)以及廣州市、韶關(guān)市主要負(fù)責(zé)同志作交流發(fā)言。會(huì)議以電視電話會(huì)議形式開(kāi)至各地級(jí)以上市、各縣（市、區(qū)）。省委常委及有關(guān)負(fù)責(zé)同志等參加會(huì)議。
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