教育部黨組理論學習中心組召開專題學習會學習黨的二十屆三中全會精神

來源：教育部點擊：2024-09-04 16:23:00收藏本文當前位置：教育部 教育要聞 正文

　　近日，教育部黨組理論學習中心組召開專題學習會，進一步深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神。教育部黨組書記、部長懷進鵬主持會議并講話。部黨組成員出席會議。

　　懷進鵬指出，黨的二十屆三中全會是在以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的關鍵時期召開的一次十分重要的會議。進一步全面深化改革，既是黨的十八屆三中全會以來全面深化改革的實踐續(xù)篇，也是新征程推進中國式現(xiàn)代化的時代新篇。全會通過的《決定》，聚焦中國式現(xiàn)代化時代主題，擘畫了進一步全面深化改革的全景圖。全會專門對深化教育綜合改革、統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革作出重要部署，意義十分重大。要提高政治站位，深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護”，把黨的領導落實到教育改革各方面全過程，確保教育改革始終沿著正確政治方向前進。

　　懷進鵬強調(diào)，要錨定建設教育強國目標，深化教育綜合改革，把進一步全面深化改革的戰(zhàn)略部署轉(zhuǎn)化為落實黨的二十屆三中全會精神、推進中國式現(xiàn)代化的強大力量。一要立足大局全局，深刻把握推進中國式現(xiàn)代化的戰(zhàn)略重點，自覺把教育改革放到中國式現(xiàn)代化的壯闊圖景中定位謀劃，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，以教育強國建設支撐引領中國式現(xiàn)代化。二要堅持綱舉目張，編制實施好教育強國建設規(guī)劃綱要，謀劃推進重大改革舉措，既抓重要領域、重要任務、重要試點，又抓關鍵主體、關鍵環(huán)節(jié)、關鍵節(jié)點，以重點突破推動整體取得良好效果。三要完善落實機制，堅持目標導向和問題導向相結(jié)合，勇于突破深層次問題和體制機制障礙，注重系統(tǒng)集成、整體推進，把藍圖、規(guī)劃圖轉(zhuǎn)變?yōu)槭┕D、實景畫，以釘釘子精神推動各項改革任務落地見效。

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