各地全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，終身學(xué)習(xí)正成新風(fēng)尚

來源：《中國教育報》點(diǎn)擊：2024-04-26 09:07:00收藏本文當(dāng)前位置：教育部 教育要聞 正文

　　各地全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，終身學(xué)習(xí)正成新風(fēng)尚——

　　“白天上班，晚上學(xué)藝”，職場年輕人掀起“夜校熱”；老年大學(xué)課程“秒光”，“銀發(fā)族”愛上校園生活……這些引起社會關(guān)注的熱點(diǎn)，是當(dāng)下建設(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”學(xué)習(xí)型社會的生動注腳。

　　黨的二十大報告提出，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國。近年來，全國各地全面推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，從城市到鄉(xiāng)村、從社區(qū)到企業(yè)、從學(xué)校到社會，掀起全民終身學(xué)習(xí)熱潮。學(xué)習(xí)規(guī)模從小到大，學(xué)習(xí)資源由少到多，“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的新場景越來越豐富，學(xué)習(xí)正在成為一種生活方式，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家提供有力支撐。

　　學(xué)習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)初步形成，終身學(xué)習(xí)成為城市新風(fēng)尚

　　今年2月，聯(lián)合國教科文組織發(fā)布新聞公報，中國南京、蘇州兩座城市加入全球?qū)W習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)，表彰這兩座城市為助力居民實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)所做的努力。至此，我國已有12個城市加入全球?qū)W習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)。

　　2023年8月，教育部印發(fā)《學(xué)習(xí)型社會建設(shè)重點(diǎn)任務(wù)》，全面啟動新時代學(xué)習(xí)型城市建設(shè)。目前，已有80個城市加入全國學(xué)習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)，全國學(xué)習(xí)型城市網(wǎng)絡(luò)已初步形成。

　　建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，需整合多方資源、協(xié)同多個部門。記者注意到，不少城市都探索建立了學(xué)習(xí)型城市建設(shè)協(xié)同推進(jìn)機(jī)制。

　　蘇州市出臺《蘇州市終身學(xué)習(xí)促進(jìn)條例》，成立蘇州市終身學(xué)習(xí)促進(jìn)委員會，統(tǒng)籌社會各界協(xié)同推進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)，保障人、財、物持續(xù)穩(wěn)定投入；成都市頒布實(shí)施《成都市社區(qū)教育促進(jìn)條例》，建立學(xué)習(xí)型城市建設(shè)與社區(qū)教育聯(lián)席會議機(jī)制；西安市將學(xué)習(xí)型城市建設(shè)列入全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，制定《西安市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市規(guī)劃綱要》。

　　在社會各界廣泛參與下，學(xué)習(xí)型城市因地制宜，充分挖掘?qū)W習(xí)資源，形成各具特色的服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的教育體系。

　　在上海，構(gòu)建起包含居村委在內(nèi)的四級終身教育機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，配備了5萬多名專兼職教師和助學(xué)志愿者，每年有350萬市民在家門口學(xué)習(xí)各類課程；在杭州，建設(shè)“杭學(xué)通”終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺，開發(fā)線上學(xué)習(xí)應(yīng)用場景，探索“線上線下混合式”學(xué)習(xí)方式；在南京，遍布全市的600多家社會閱讀組織，以及各類免費(fèi)開放的科技館、博物館、民俗館等，讓全民終身學(xué)習(xí)成為隨處可見的城市新風(fēng)景。

　　學(xué)習(xí)型社區(qū)蓬勃發(fā)展，“家門口大學(xué)”越來越精彩

　　“我最感興趣的是老年智能技術(shù)培訓(xùn)課，上課時，老師和志愿者手把手地教。”江蘇省鎮(zhèn)江市京口區(qū)桃花塢社區(qū)居民王洪生告訴記者，退休后他積極參加社區(qū)組織的各類培訓(xùn)活動，已經(jīng)能夠熟練使用手機(jī)繳費(fèi)、就醫(yī)、出行。

　　目前，全國設(shè)有1.68萬余個街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）社區(qū)學(xué)校、36.4萬個社區(qū)（村）學(xué)習(xí)點(diǎn)，全國學(xué)習(xí)型社區(qū)蓬勃發(fā)展，各地開放大學(xué)以數(shù)字賦能社區(qū)教育創(chuàng)新，讓“家門口的大學(xué)”越來越精彩。

　　學(xué)習(xí)型社區(qū)覆蓋全齡人群——在浙江省長興縣龍山街道齊北社區(qū)，少兒“四點(diǎn)半課堂”、市民“樂學(xué)課堂”、老年“常青課堂”等三大全齡“幸福學(xué)堂”實(shí)現(xiàn)全生命周期的教育公共服務(wù)。

　　學(xué)習(xí)型社區(qū)從城市拓展到鄉(xiāng)村——在北京市順義區(qū)仁和鎮(zhèn)，“興農(nóng)講堂”的“素質(zhì)+技能+學(xué)歷”三提升項(xiàng)目培育高素質(zhì)農(nóng)民隊(duì)伍，“仁和大講堂”進(jìn)村（居）活動圍繞“農(nóng)民市民化”，設(shè)置黨風(fēng)黨建、普法課堂、中醫(yī)養(yǎng)生、傳統(tǒng)手工等18個板塊近百門課程。

　　學(xué)習(xí)型社區(qū)向數(shù)字化升級——在廣東省佛山市順德區(qū)升平社區(qū)，依托“順德終身學(xué)習(xí)平臺”，開放共享“順德烹調(diào)技藝”等7300余個數(shù)字化資源。

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　　為有效提升優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源供給能力和辦學(xué)水平，為居民提供智能靈活、普惠共享、公平可及的終身學(xué)習(xí)支持服務(wù)，日前，教育部推介了100項(xiàng)縣域社區(qū)學(xué)習(xí)中心典型案例和300門社區(qū)教育品牌課程。

　　“百姓學(xué)習(xí)之星”做榜樣，終身學(xué)習(xí)氛圍濃

　　在建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國的濃厚氛圍和有利條件下，越來越多的人加入終身學(xué)習(xí)的行列，不斷突破自我、超越平凡，抵達(dá)了人生的新高度。

　　從一名高中畢業(yè)的砌筑工，到以全國首屆建筑業(yè)職業(yè)技能大賽二等獎獲得者、全國勞動模范、黨的二十大代表身份，三次進(jìn)入人民大會堂，江蘇廣興集團(tuán)首席技師、總工程師沈春雷從業(yè)43年，一直堅持“學(xué)中干、干中學(xué)”。30年前，在做建筑小工時，他買來《建筑力學(xué)》學(xué)習(xí)，20年前，他又湊錢買了電腦，自學(xué)CAD制圖。通過多年不斷努力學(xué)習(xí)，他取得本科文憑，并獲得一級建造師、正高級工程師等技術(shù)技能職稱。

　　“活到老學(xué)到老是我堅守的人生信條。”沈春雷說。他先后被多所高校聘為兼職教授、專家導(dǎo)師，用自己終身學(xué)習(xí)的人生經(jīng)歷影響了一批又一批青年學(xué)生。

　　一把剪刀妙手生花，一腔赤誠傳承非遺。南寧剪紙非遺傳承人鐘昀睿也是終身學(xué)習(xí)的踐行者和受益人。在工作之余，她潛心研究剪紙，到處尋找學(xué)習(xí)剪紙的機(jī)會。經(jīng)過十多年的專注學(xué)習(xí)，她終于有了一批代表作品，成為廣西工藝美術(shù)大師。

　　如今，鐘昀睿又將剪紙藝術(shù)帶到大中小學(xué)、老年大學(xué)、社區(qū)鄉(xiāng)村，還錄制視頻放到社交媒體上讓更多剪紙愛好者快速掌握剪紙技巧。“回首來時路，是終身學(xué)習(xí)讓我不斷更新自己，成就了我的剪紙人生。”鐘昀睿說。

　　2024年全民終身學(xué)習(xí)活動周總開幕式4月26日將在沈陽舉行。與往年不同，今年的全民終身學(xué)習(xí)活動周采取“一省一周”的方式貫穿全年?？梢韵胍?，當(dāng)全民終身學(xué)習(xí)周融入日常生活，14多億人口的終身學(xué)習(xí)，將會為推進(jìn)中國式現(xiàn)代化注入磅礴力量。（本報記者 歐媚 實(shí)習(xí)生 呂美萱）

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