教育部辦公廳等十二部門印發(fā)文件進一步加強學科類隱形變異培訓防范治理工作
近日，為深入貫徹落實中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，進一步加強學科類隱形變異培訓防范治理工作，切實鞏固校外培訓治理成果，全面規(guī)范校外培訓行為，教育部辦公廳等十二部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步加強學科類隱形變異培訓防范治理工作的意見》（以下簡稱《意見》）。
《意見》指出，要深入學習貫徹黨的二十大精神，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，聚焦重點地區(qū)、關(guān)鍵時段、突出問題，建立健全學科類隱形變異培訓預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、查處工作機制，完善部門和地區(qū)協(xié)同聯(lián)動工作格局，確?！半p減”工作取得顯著成效。
《意見》強調(diào)，要加強對重點場所、網(wǎng)站的防控和重點機構(gòu)、人員的防范工作。將學科類隱形變異培訓防范治理納入社區(qū)街道網(wǎng)格化綜合治理體系，嚴防隱匿在居民樓、商務(wù)樓宇、酒店、咖啡廳等場所的違規(guī)培訓，嚴禁各類網(wǎng)站、平臺違規(guī)發(fā)布“一對一”“住家教師”等違規(guī)廣告。指導和引導已轉(zhuǎn)型的學科類培訓機構(gòu)、家政服務(wù)企業(yè)、校外培訓機構(gòu)裁減人員和中小學在職教師等重點機構(gòu)和人員不參與違規(guī)培訓。引導和鼓勵學生及家長不參與、不組織、不支持違規(guī)培訓。要進一步推動義務(wù)教育階段學校增強作業(yè)針對性有效性、提升課后服務(wù)質(zhì)量，更好滿足學生多樣化需求。
《意見》明確，要完善多部門聯(lián)合開展的明查暗訪工作機制，暢通監(jiān)督舉報渠道，拓展問題線索來源，聚焦重點問題常態(tài)化開展排查整治。持續(xù)開展線上常規(guī)巡查，嚴查面向?qū)W齡前兒童開展線上培訓、線下培訓機構(gòu)違規(guī)開展線上培訓、境外網(wǎng)絡(luò)平臺針對境內(nèi)中小學生違規(guī)開展線上培訓等行為。
《意見》強調(diào)，要完善隱形變異執(zhí)法聯(lián)動機制，建立健全學科類隱形變異培訓問題預(yù)警提示、投訴接收、跟蹤辦理、結(jié)果反饋工作機制，對違法違規(guī)培訓的機構(gòu)和個人依法依規(guī)嚴肅處罰。定期對違規(guī)行為進行通報曝光。要加強組織領(lǐng)導，落實督導問責，對存在問題較多、政策落實不到位、人民群眾意見很大的地方要進行嚴肅問責。
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